Ein großer Erfolg war wieder der Tag der offenen Tür am 6. November 2015. Viele interessierte Eltern und Schüler/innen ließen sich von unseren jungen Guides durch die NMS Buchkirchen führen und interessierten sich für die präsentierten Projekte und Schwerpunkte (Peer-Mediation, Erste-Hilfe-Kurse, Teilnahme an der First Lego League, Bücherei). Auch viele ehemalige Schüler/innen nützen gern immer wieder diesen Tag, um ihre "alte" Schule zu besuchen.
Am 3.11.2015 hatten wir 5 native speaker der Nonprofit Organisation "ABCi" zu Gast, die am Vormittag unsere Schüler auf Englisch unterrichteten.
Bald stehen die Eltern der Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen wieder vor der schwierigen Entscheidung, für welche Schulform und an welcher Schule sie ihre Kinder anmelden sollen. Neben den Beratungen mit den Klassenlehrerinnen der Volksschulen bieten Informationsveranstaltungen der weiterführenden Schulen wichtige Hinweise. Am Freitag, dem 6.11.2015 öffnen sich von 13:30 bis 15:30 die Türen der NMS Buchkirchen - für die künftigen Schüler, die zurzeit die Volksschulen im Umkreis besuchen.
Sie können unsere Schüler bei der Arbeit beobachten (Bewegung und Sport, Ernährung und Haushalt, Technisches und Textiles Werken, Physik, Informatik) und dabei auch gleich unsere Schwerpunkte kennen lernen (Peer-Mediation, Erste-Hilfe-Kurse, Teilnahme an der First Lego League, Bücherei). Außerdem ist es die ideale Gelegenheit, einen Rundgang durch das Gebäude zu machen, unsere Schüler begleiten Sie gerne dabei. Schulleitung und Lehrer stehen für Informationen zur Verfügung.
Neugierig? Dann hereinspaziert, wir freuen uns über zahlreiche Gäste.
Erika Stark
NMS Buchkirchen
Vom 21. bis 25. September kamen English – Native Speakers zin die NMS Buchkirchen. Am ersten Tag durften wir uns einen speziellen Spitznamen aussuchen, wie zum Beispiel „Monkey Manuel“. Am zweiten Tag lernten wir etwas über Schottland, weil die Native – Speakerin aus Schottland kam. Sie hieß Hannah und konnte kein Wort Deutsch sprechen, doch wir brachten ihr ein paar Wörter bei im Laufe der Woche. Am dritten Tag hat „Happy Hannah“ gesagt, wir sollen uns eine Geschichte ausdenken und diese dann am letzten Tag (Freitag) in Form eines Sketches vor der ganzen Schule und den Eltern vorführen. Wir lernten dadurch auf spielerische Art, unser Englisch zu verbessern. Am Donnerstag bekamen wir einige „Worksheets“ (Arbeitsblätter) und sangen ein paar englische Songs. Am letzen Tag hatten wir dann die Vorführung vor der ganzen Schule, die ein voller Erfolg war.
Alles in allem finde ich, dass diese Woche sehr nützlich war. Wir lernten besser Englisch zu sprechen.