Anlässlich des Welttags des Buches besuchte am 14. April 2011 der bekannte Jugendbuchautor Werner J. Egli die HS Buchkirchen,
las den begeisterten Schülerinnen und Schülern aus seinen Büchern vor und erzählte spannende Geschichten rund um die Stoffe seiner Bücher.
Werner Egli stammt aus der Schweiz und hat bisher über 60 Bücher veröffentlicht.

Weitere Informationen zu ihm gibt es auf seiner Homepage www.egli-online.com, viele seiner Bücher sind in der Bücherei der HS Buchkirchen zu finden.

 

 

SuSA ist ein Bindeglied zwischen Stützsystemen der Schule und den Leistungen der Jugendwohlfahrt, wenn familiäre Probleme sich massiv auf den Schulalltag auswirken, vielleicht sogar Schul­verweigerung oder Suspendierung drohen. Die Sozialarbeiter/-innen von SuSA bieten den betroffenen Kindern, Eltern und Lehrer/innen konkrete Hilfe und Unterstützung an.

SuSA arbeitet vorwiegend in bzw. mit der Familie. Die Angebote reichen dabei von Information und Beratung bis zur Vermittlung zu spezialisierten sozialen Diensten oder therapeutischen Einrichtungen. Die Leistungen werden von den Familien freiwillig in Anspruch genommen. SuSA ist besonders dann gefragt, wenn nicht Kinder, sondern die Familien Hilfe brauchen, Kinder Hilfe brauchen, die von der Schule nicht geleistet werden kann und/oder die Eltern nicht mit der Schule kooperieren.

Mit Beginn des Sommersemesters 2011 nahmen im Rahmen von SuSA, dem neuen präventiven Sozialen Dienst der Jugendwohlfahrt OÖ, die ersten Schulsozialarbeiter/-innen des Landes Oberösterreich ihre Tätigkeit an rund 70 oberösterreichischen Pflicht­schulen auf. Im Bezirk Wels-Land werden Frau Romana Scharinger BA und Herr Mag.(FH) Florian Hirsch an 17 Schulen regelmäßig anwesend sein.

An den 17 Präsenzschulen sind Sozialarbeiter/-innen regelmäßig zu fixen Zeiten "vor Ort". Zu diesen Zeiten können sie von Schüler-/innen, Eltern und Lehrer/-innen angesprochen werden. In diesen Gesprächen wird geklärt, ob ein Betreuungsbedarf durch SuSA besteht.

Lehrer/-innen anderer Schulen können sich ebenfalls an SuSA wenden, diese Meldung muss aber schriftlich über die Schulleitung erfolgen. Schüler/-innen dieser Schulen und deren Eltern können die Sozialarbeiter/-innen telefonisch oder via E-Mail kontaktieren.

Mit LaufWunder 2011 will youngCaritas, gemeinsam mit engagierten Kindern und Jugendlichen, ein starkes und öffentlichkeitswirksames Zeichen setzen, um auf Menschen in Not in Österreich und der Welt aufmerksam zu machen.

Mehr Fotos gibts unter:

http://www.facebook.com/pages/HS-Buchkirchen/194085093970787

 

 

 

 

Mag sein, dass es den Anschein hat, in den beiden letzten Schulwochen tut sich nichts mehr, weil es kaum mehr Hausübungen gibt oder der Unterricht manchmal früher endet.

Dass bei so manchem Schüler die Luft draußen ist, kann man verstehen, immerhin schließen 22% das Schuljahr mit „Ausgezeichnetem Erfolg“ ab, was schon auf entsprechende Anstrengungen zurückzuführen ist, und kein einziger musste mit einem „Nicht genügend“ beurteilt werden.
Für die Lehrerinnen und Lehrer gab es – neben den üblichen organisatorischen Aufgaben – noch so allerhand zu planen und durchzuführen:

* Schulwettkampf im Faustball (18 Mannschaften trugen 30 Spiele aus)

* Ermittlung der schulbesten Leichtathleten (der Mädchenwettkampf fiel leider sprichwörtlich ins Wasser)

* Vergleichskämpfe bei Ballsportarten

* Fortbildung für unsere Peer-Mediatoren (=Konfliktlöser)

* Workshop für WebChecker (Befähigung für ausgesuchte Schüler der 1.-3.Kl., die ihre Mitschüler über Gefahren im Internet informieren werden)

* Lehrausgänge (Imker, Bauernhof, Welios, SCW, Baumkronenweg)

* „Belohnungstag“ im Welser Hallenbad für 93% der an diesem Tag anwesenden Schüler (wo sie auch vom dortigen Personal für ihr Verhalten gelobt wurden)

* Vorbereitung und Durchführung des alljährlichen Schulschlussfestes

Nun gibt es Gelegenheit, für kommende Anforderungen aufzutanken.

Ich danke allen beteiligten Personen für ihren Einsatz im vergangenen Schuljahr!

Judith Zaglmair

Am Donnerstag, den 16. September 2011 fand in der Schülerausspeisung ein englisches Frühstück statt. Während Frau Kaser und Frau Dopplinger das Frühstück zubereiteten, wiederholte Frau Schrattenecker mit uns Kindern der 2a und der 2b die Unit „English breakfast“. Wir übten verschiedene Dialoge und die Vokabel, die zum englischen Frühstück benötigt wurden. Die Vokabel schrieben wir auf.
Dann war es endlich soweit: Die Getränke wurden serviert und das Essen holten wir uns aus der Küche. Auf der Speisekarte stand: ham and eggs, toast, baked beans, salted butter, marmalade, strawberry jam and honey.
The breakfast was delicious and we all liked it very much!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Matthias H. 2a